Uraian Kegiatan Standar Proses dalam kelompok kode 8 standar pendidikan dapat diberikan pengkodennya seperti berikut :
Kode Kegiatan
2.1.1 Workshop berbagai Strategi, Model, Pendekatan, Metode, Media Pembelajaran dan Penilaian
2.1.2 Penyusunan dan Pengembangan Silabus setiap Mata Pelajaran
2.1.3 Penyusunan dan Pengembangan RPP setiap Mata Pelajaran
2.1.4 Penilaian Otentik (Menilai Kesiapan Siswa, Proses dan Hasil Belajar Secara Utuh)
2.1.5 Penentuan daftar Buku Teks dan Buku Penunjang setiap Mata Pelajaran.
2.2.1 Rapat Pembagian Tugas Pendidik dan Tenaga Kependidikan
2.2.2 Penyusunan Jadwal Pelajaran
2.3.1 Pengelolaan Kelas untuk Kegiatan Belajar Mengajar
2.4.1 Penyusunan Program Supervisi Administrasi Guru
2.4.2 Penyusunan Program Supervisi Formal dan Informal di Kelas
2.4.3 Pelaksanaan Supervisi Kelas oleh Kepala Sekolah/Guru Senior
2.4.4 Pelaksanaan Evaluasi terhadap Hasil Supervisi oleh Kepala Sekolah/Guru Senior
2.4.5 Penyusunan Laporan Hasil Pelaksanaan dan Evaluasi Supervisi oleh Kepala Sekolah dan Guru Senior
2.4.6 Penyusunan Program Tindak Lanjut berdasarkan Hasil Pelaksanaan dan Evaluasi Supervisi oleh Kepala Sekolah dan Guru Senior
2.4.7 Penyusunan Program Mentoring Guru dan Pegawai
2.4.8 Penyusunan Laporan Pelaksanaan Mentoring Guru dan Pegawai
2.5.1 Akreditasi Sekolah
2.5.2 Monitoring Rutin dari Pengawas Sekolah
2.5.3 Penilaian Clean and Green School Plus
2.5.4 Monev dari Yayasan
2.5.5 Mengikuti Lomba-lomba Sekolah yang Diselenggarakan oleh Dinas
2.5.6 Pencatatan/Pendokumentasian Penghargaan yang diterima Sekolah meliputi Tingkat Lokal, Kabupaten, Provinsi/Regional, Nasional,Internasional)
2.6.1 Penyusunan Program Holistik Integratif (Meliputi : Kesehatan, Gizi, Rangsangan Pendidikan, Pengasuhan, Perlindungan)
2.6.2 Membuat Catatan Tertulis tentang Kesehatan Anak
2.7.1 Penataan Lingkungan Bermain (mencakup: aman, nyaman, bersih, sehat, menarik)
2.7.2 Penggorganisasian Kegiatan Pembelajaran
